Ayer leíamos en el periódico 20 minutos que los alumnos de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) de Madrid, ya pueden aprender utilizando como herramienta los blogs.

Esto es posible debido a que un grupo de profesores de la universidad ha adoptado el blog como instrumento para sus clases, y no sólo podrán escribir los profesores para dejar apuntes o noticias, sino que los propios estudiantes pueden hacer entradas en el blog de una página web y hacer sus aportaciones. Esas aportaciones serán valoradas por el profesor, pero también por los propios compañeros y los puntos o valoraciones recibidos será uno de los criterios a tener en cuenta por el profesor para realizar la evaluación.

Esta es una iniciativa pionera del Departamento de Sistemas Telemáticos en la que ya han participado más de 350 estudiantes al cursar media docena de asignaturas de carácter no técnico impartidas por del Departamento de Sistemas Telemáticos y Computación.

Según sus responsables el sistema de uso es muy sencillo. Los alumnos deben crear un blog y éste queda sindicado a un determinado “planeta”, una web en la que las entradas que hacen los estudiantes en sus propias bitácoras se van agregando como si formasen parte de un único blog.  Además la información de los post (textos de los blogs) o artículos no tiene por qué ser solamente técnica sino que también cabe la opinión, de tal forma que se haya posibilidades de discusión.

Como os dijimos, hoy día 1 de febrero, se ha realizado el sorteo del Cd Demo +d500 Ideas Pdi, y los ganadores (en este caso ganadoras) han sido:

Ana Aranda Marín, de  La Almunia de Doña Godina (Zaragoza)

Ana Belén Rodríguez, de Campo de Criptana (Ciudad Real)

Enhorabuena a las dos, pronto recibiréis en casa vuestro Cd Demo para comenzar a experimentar con las pizarras digitales interactivas.

Hace unas semanas nuestra compañera Verónica os habló de la nueva Pizarra Digital Interactiva (llamada de forma abreviada Pdi), una nueva herramienta que se utilizará para el desarrollo de la Educación 2.0, partir de 5º de Educación Primaria.

Lo que se pretende es favorecer la metodología de aprendizaje por descubrimiento, y  el carácter innovador y colaborativo de la pizarra digital hará potenciará la implicación del alumnado en las tareas, haciéndole participe de su propio aprendizaje y del aprendizaje del resto del grupo.

Ante esta situación, Santillana (conocido por todos por sus libros de texto educativos y demás publicaciones) pondrá a disposición del profesorado el primer material diseñado para utilizar la Pizarra Digital Interactiva, llamada +d500 Ideas Pdi. En otro post pudisteis ver un adelanto de su funcionamiento con una unidad didáctica sobre las plantas y seguro que os quedasteis con ganas de más.

Pues en Educación 2.0 damos la posibilidad a todos los profesores de conseguir una Demo de esta herramienta. ¿Cómo? de forma muy sencilla. Sólo tenéis que dejar un comentario en este Post con vuestro nombre, apellido, dirección, teléfono y e-mail.

Entre todos los comentarios se hará un sorteo de dos CD’s  de la +d500 Ideas Pdi. Teneís hasta el día 31 de enero a las 24:00 para enviar vuestros comentarios, y el día 1 de febrero se realizará el sorteo y se dará el nombre de los ganadores.

Mucha suerte a todos!!!

El uso de las nuevas tecnologías en la educación y en la vida diaria de los niños ha sido un tema de debate en muchas ocasiones en Educación 2.0, intentando sacar la parte positiva y negativa de su aplicación en el desarrollo, la educación y la sociabilidad de las nuevas generaciones. Pues bien, un reciente estudio realizado por el canal de televisión Disney XD viene a tranquilizarnos ya que ha concluido que los niños europeos de entre 8 y 14 años  “adoptan la tecnología como algo natural, son conscientes de la ecología y tiene como máximo referente a sus madres”.

Estas son las conclusiones que se desprenden del estudio realizado a 3.020 niños y niñas residentes en España, Alemania, Italia, Reino Unido, Francia y Polonia, y que han denominado como “Generación XD”: niños nacidos entre 1995 y 2001 de padres de la “Generación X” – de 35 a 45 años- los primeros con una educación completamente digital.

Según el consultor, Tom Dunmore, citado por el informe “los chicos XD son más conscientes de los asuntos globales que la generación anterior”, se muestran “más ecológicos y socialmente conscientes” y son capaces de reformar “la percepción tradicional de la juventud”.

Todavía recuerdo cuando, en el colegio, los profesores nos enseñaban a hacer mapas conceptuales. Teníamos que simplificar los contenidos y ordenarlos de forma que se entendieran rápidamente y de una forma relacionada. De los mapas que nos proporcionaban los profesores pasé a hacer los míos propios para estudiar y ahora, gracias a la tecnología podemos hacerlos con el ordenador de una forma muy rápida y sencilla, y además sin tener que calcular el espacio que tenemos que dejar cada vez que hacemos una flecha.

Por ejemplo, uno de esos programas es XMind, un software libre y gratuito para hacer mapas conceptuales. Con el podemos ir haciendo los mapas con muchos recursos y de forma sencilla, ir formando el mapa sobre un “papel” en el que se reorganizan los espacios a medida que agregamos cuadros, además se pueden establecer diferentes colores.

Se pueden exportar los mapas a varios formatos, gestionar tareas de proyectos en un diagrama o compartir diagramas usando el mismo programa pero en versión de pago.  Una ventaja más es su carácter multiplataforma, con lo cual se puede utilizar tanto en Windows, Linux y Mac OS X. También existe una versión portátil comprimida en Zip y ejecutable en cualquier sistema, pensado para llevar en un pendrive.

Peca y Nilo, del Grupo SM, es una web que lleva tiempo funcionando pero que se ha renovado para adaptarse a los nuevos tiempos. Para los que no la conocían antes decir que es una web para niños a partir de dos años, con contenidos para los peques, para los padres y para profesores.

Para los niños ofrecen juegos, recetas para niños, cuentos animados, canciones y material para descargar, como dibujos, tarjetas, fondos de pantalla, etc….

TuxPaint es un programa similar al Paint que todos conocemos de Windows pero en “versión infantil”. Estás dirigido especialmente para los peques de la casa y por eso cuenta con iconos más grandes e intuitivos, para que cada función se ves a la perfección y puedan reconocerla de manera rápida y sencilla, sonidos que orientan, dibujos acabados y preparados para ser incluídos, efectos, etc…

No es una aplicación web sino que necesita descargarse en el ordenador para poder utilizarla y es totalmente gratuita. Una fantástica forma de entretenerse este verano entre los juegos en la calle y las actividades extraescolares.

Más información: TuxPaint

Vía: Wwwhats new…

La compañía National Geografic, que todos conocemos por su revista y sus espectaculares documentales, ha decidio también sumarse al carro de los videojuegos y busca divulgar sus contenidos habituales a través de las nuevas tecnología y mediante el juego.

Los juegos serán adaptaciones de algunos de sus más famosos documentales y se podrás disfrutar tanto en móvil como en PC. Ya se puede descargar “Herod`s Lost Tomb” gratuitamente en PC, Mc e Phone. Otros contenidos previstos son: National Geografic, Panda (producido en colaboración con Namco Bandai) y National geografic, Africa (producido por Sony).

Si siempre te han encantado las increibles historias de National Geografic y su forma de contarlas, no puedes dejar de tener estos juegos.

Vía: Beat International