La educación prohibida

Hoy os invitamos a ver con una actitud reflexiva y crítica, el documental argentino “La educación prohibida” del director Germán Doin, en el cual, a partir diez episodios temáticos se abordan diversos aspectos de las prácticas educativas en el contexto escolar y fuera de él. Además, el contenido de la obra se complementa por animaciones que ilustran cada episodio y por un relato que recorre toda la película documental.

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas”

La película acierta a la hora de mostrar muchos de los problemas y carencias que tiene el actual sistema educativo y se convierte así en un documento de reflexión imprescindible para todos aquellos interesados en el mundo educativo, ya sean profesores, alumnos, padres, o incluso, políticos.

Quizás se le puede reprochar su enfoque excesivamente parcial y sesgado, en un conjunto de testimonio y opiniones de determinados profesionales del mundo educativo, pero en general es bastante constructiva. En él se pueden observar muy bien cuales son los reales problemas endémicos de la educación, y su difuso tratamiento para solucionarlo.

Fuente: wikisaber.es
Fuente: wikisaber.es

Es una afirmación generalizada el considerar que el sistema educativo está bastante obsoleto y desfasado, dando lugar a una cierta situación contraproducente y nociva, ya que en las escuelas se deja menos espacio a la creatividad, y solo se centran en conceptos concretos.

Siempre se ha considerado que la educación es un mecanismo para cambiar el mundo e ideales, un mecanismo de cambio y evolución. Sin embargo, en la actualidad cada vez esto está menos claro, y en muchas ocasiones por no decir en todas, la educación ha sido un instrumento de control al servicio de las necesidades políticas y económicas de cada sociedad. Así la educación se entiende más como instrucción, como adiestramiento y menos como proceso formativo integral. Consecuencia y no causa.

“El mapa reemplaza al territorio”

Esta frase es una de las ideas más contundentes del documental. El mapa es la representación que hacemos de la realidad y el territorio la realidad. Así entendida la educación se convierte en un mundo paralelo alejado de la realidad. La sociedad cambia a pasos agigantados y la educación debe reinventarse, no estancarse como en la actualidad.

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