Revista de Educación 2.0

Demostrado, el nivel de formación de los padres condiciona el talento o la predisposición que pueden desarrollar los pequeños hacia el estudio. Es algo que podíamos suponer, ya que un niño rodeado de libros y conocimiento tendrá más interés, o lo tendrá más cerca, que uno que crece en un ambiente de poca “intelectualidad”, por decirlo de alguna forma. Así lo refleja el Informe sobre Inclusión Social en España, realizado por Obra Social Caixa Cataluña y el Institudo de Infancia y Medio Urbano.

Cuanto mayor sea el nivel académico de sus progenitores antes comenzarán a estudiar los niños, es decir, a edades más tempranas, disponiendo de más recursos a su alcance y obteniendo mejores resultados, así, las madres con estudios universitarios tienen una mayor tendencia a escolarizar a sus hijos al año o a los dos años de edad.

Por ejemplo, es más frecuente que si los padres tienen carrera universitaria sus hijos también cursen estudios superiores. De hecho, el 73% de las personas entre 25 y 39 años, cuyo padre contaba con titulación universitaria, han conseguido también ese nivel académico. Mientras que sólo un 20% de los chicos con padres sin titulación han logrado alcanzar ese reto. Analizando aspectos más concretos, es estudio ha determinado que los alumnos de Secundaria que tienen una madre con titulación superior obtienen mejores resultados en Matemáticas y lectura.

Avanzando un paso más en la educación, es más frecuente que si los padres tienen carrera universitaria sus hijos también cursen estudios superior. El 73 % de las personas entre 25 y 39 años, cuyo padre contaba con titulación universitaria han conseguido el mismo nivel académico, mientras que sólo el 20 % de los chicos con padres sin titulación lo han logrado.

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Llega el verano y con él los cursos que Caja Madrid organiza para que los escolares aprovechen la época estival. El Campamento de Verano de Inglés ya ha abierto su plazo de inscripción en las Escuelas de Idiomas y los interesados tendrán hasta el 29 de mayo para dirigirse a ellas.

Dichos campamentos están dirigidos a niños y niñas con edades comprendidas entre los 6 y 12 años, y se celebrarán por quincenas: del 1 al 15 de julio y del 17 al 31 de julio, y están repletos de actividades para que los peques se diviertan al mismo tiempo que aprenden inglés.

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La Obra Social Caja Madrid ha puesto en marcha un nuevo proyecto para la fomentar la creatividad y la participación escolar. Junto con la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) convocan la primera edición del premio “Exprime y Comprime, El valor de un cuento”, dentro del ámbito de la educación en valores y para fomentar, en esta ocasión, la lectura en la etapa escolar.

Este certamen se viene desarrollando desde el curso 2003/04 en diferentes modalidades, pero este año 2009 se realiza por primera vez dentro del marco del proyecto “El valor de un cuento”, en colaboración con FAD.

En el puedan participar alumnos de Educación Primaria y Secundaria de centro educativos de toda España, incluso profesores o educadores, aunque eso sí, cada uno de ellos competirá en categorías diferentes.

Las categorías se dividen en: Colectiva e Individual, y a su vez la individual se divide en: Alumnos de Secundaria y Profesores. La participación será exclusivamente a través de Internet en cualquiera de estas dos páginas:

http://www.obrasocialcajamadrid.es

http://www.elvalordeuncuento.es

Bases del concurso

Los trabajos se recibirán hasta el 2 de abril a las 23:00 y los premios van desde microordenadores portátiles a cámaras digitales de alta gama, pasando por reproductores MP3, etc…

No es la primera vez que hablamos en Educación 2.0 de la importancia del reciclaje y la ecología en nuestra sociedad, y sobre todo de la necesidad de concienciar a las nuevas generaciones del trabajo que hay que hacer para mantener el mundo tal y como lo conocemos ahora mismo.

Iniciativas como las de la Obra Social Caja Madrid son las que llenan nuestro espacios en blanco con proyectos atractivos y entretenidos dirigidos a estudiantes de primaria, secundaria o bachillerato. En esta ocasión los destinatarios son los estudiantes de 1º de Bachillerato que pueden participar en el concurso “Tú puedes hacer” Edición 2008/2009.

Con él se pretende fomentar la educación y las buenas prácticas ambientales entre los jóvenes sobre aspectos clave relativos al Medio Ambiente como el ahorro de energía, de agua y de materias primas, o la reducción en la producción de residuos, entre otros. Los alumnos deberán realizar una Eco-evaluación de su centro de estudios a través de fotografías con el fin de determinar el estado ambiente y energético en el que se encuentra.

Con ello se busca implicar a alumnos profesores y familias, de manera que se cree un efecto cascada que logre aumentar la sensibilidad ambiental en el entorno escolar. El concurso cuenta con la colaboración de los organismos competentes en Educación y Medio Ambiente de las comunidades autónomas.

Pueden participar los alumnos de 1º de Bachillerato de los centros educativos públicos, privados y concertados de las comunidades autónomas de: Andalucía, Aragón, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Cataluña, Madrid, Murcia y Valencia, y podrán inscribirse hasta el 31 de diciembre de 2008 a través del formulario de inscripción en la web:  http://www.tupuedeshacer.es

En el siguiente enlace podréis ver un vídeo explicativo del proyecto. http://www.obrasocialcajamadrid.org/ObraSocial/

Los proyectos y colegios ganadores de cada comunidad recibirán varios premios, atendiendo a varias categorías:

- Colegios: recibirán una cantidad económica con la que podrán afrontar las reformas que presentan en el trabajo. El primer premio recibirá 50.000 €, el segundo 30.000 € y el tercero 20.000.

- Alumnos: viaje de 3 o cuatro días que realizarán los tres grupos de alumnos/as ganadores a un Espacio Natural Protedigo.

- Profesorado: los profesores que colaboren en los proyectos recibirán una tarjeta regalo para la realización de un viaje cuyo destino podrán elegir libremente.

En la web también podemos ver las fotografías y los colegios premiados de años anteriores, así como el comienzo de las obras de mejora que ya se están efectuando en algunos centros.

Más información: Obra Social Caja Madrid

La Obra Social de Caja Madrid extiende sus brazos cada vez hacia más campos. La educación infantil, formación profesional, espacio para el deporte, mayores, el aprendizaje de idiomas o la promoción del arte y la cultura, son algunos de los trabajos que ya están desarrollando y que cada día amplían con más programas y actividades. En total, las cifras estiman una cantidad de 13.777.503 beneficiarios directos de sus proyectos.

La fábrica no cesa en su producción y ya tienen nuevos planes preparados para ser desarrollados, entre ellos algunos dirigidos a los jóvenes y pequeños de la casa, como por ejemplo Aulaforo.

Aulaforo es un programa que busca potenciar la práctica de los valores democráticos entre los estudiantes de los cursos de ESO a través del debate, con la participación y el diálogo en el aula. La su séptima edición se ocupa de la temática medioambiental del agua, una cuestión ineludible dada la situación actual. El programa se desarrolla en Baleares, Castilla – La Mancha, Canarias, Extremadura, Galicia y Madrid. La inscripición se debe realizar por colegios a través de la web de Caja Madrid, en el enlace www.aulaforocajamadrid.net, donde además encontrarán más información sobre las fases y las condiciones del participación.

Los centros que participen más activamente y aporte entradas de calidad en el foro serán invitados al Gran Debate Final, que se celebrará un fin de semana de mayo de 2009 en Buitrago de Lozoya (Madrid).

Esto es sólo una muestra de la actividad social de Caja Madrid. El cuidado de la alimentación y el aprendizaje cultural e histórico son otros proyectos de los que también nos haremos eco en este blog.

Díptico informativo Aulaforo