Pautas para identificar las capacidades de los niños

Cuantas veces los padres no han pensado en los que sus hijos serán cuando crezcan, la profesión a la que se dedicarán: abogado, profesor, policía… a veces aciertan y a veces no, pero todo sueño o proyecto puede transformarse en realidad si se siguen unas pautas educativas. Una máxima que hay que tener en cuenta es que todo realizarse en su momento, y lo mismo sucedo con el proyecto educativo, no se puede aprender a hacer ecuaciones matemáticas con 3 años.

Las capacidades y habilidades infantiles de acuerdo con la edad: el adolescente debe conocer toda la relación de estudios existentes en el mercado, en qué consiste cada uno, lo que abarca, qué salidas tendrá, donde se encuentran las facultades…. Podemos dar pautas a los niños en muchos campos e iniciarles en ellos pero poco a poco ellos se irán formando unos gustos e ideales y el día de mañana podrán elegir lo que deseen.

Partiendo de estas ideas podremos plantear un Proyecto Educativo con objetivos a corto, medio y largo plazo sin agobios y con la tranquilidad de estar educando en positivo.

– 0-4 años: trabajar la música
– 1-4 años: hablar
– 1-8 años: idiomas
– 2-8 años: memoria
– 3-8 años: lectura
– 4 -9 años: escritura
– 3-10 años: cálculo mental
– 6-12 años: habilidades básicas del pensamiento
– 4-10 años juegos simbólicos, juegos de reglas y estrategias

En otro orden de cosas:
– 0 -5 años: orden
– 3 -9 años: sinceridad
– 4-11 años: obediencia
– 7-12 años: generosidad, justicia, afán de superación, compañerismo, responsabilidad, laboriosidad…
– 2-16 años: pudor, amistad, templanza.
– 14-16 años: ayuda a los demás
– 14- 20 años: solidaridad, justicia social.

Vía: guíainfantil

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