Desde hace unos días, los profesores, familias y alumnos están enfrentándose a la «temida» vuelta al cole. Este año se espera que sea viva una situación más normal que el curso pasado por culpa de la pandemia, una situación que ha abierto los ojos a las familias para darse cuenta de que lo importante es el camino, no los resultados.
En este sentido, desde Kumon, ponen el enfoque en que lo más importante es desarrollar la capacidad del alumnado. Para conseguir este objetivo, han compartido una serie de consejos destinados a alcanzar este objetivo.
Es más importante el viaje que el destino
El esfuerzo no siempre desemboca en buenos resultados, es importante que cada alumno tenga un camino adecuado a su capacidad para que pueda sentirse motivado y disfrute en cada paso. Si despertamos en nuestros hijos el gusto por aprender y les proporcionamos recursos para que sean eficaces y autónomos en el aprendizaje, los buenos resultados llegarán como consecuencia de ese saber hacer.
Motivación desde Infantil
Para un 70% de las familias el camino debería empezar en la etapa infantil y, efectivamente, muchos estudios respaldan que el aprendizaje depende de capacidades y habilidades que se pueden estimular desde que nuestros hijos son muy pequeños: atención, memoria, perseverancia… el cerebro de los más pequeños tiene mayor capacidad de aprendizaje y adaptación. Atender a su desarrollo desde infantil los ayudará a adquirir una base sólida para seguir creciendo en las siguientes etapas escolares.
Ayudarles a ser responsables
Es importante que realicemos un seguimiento de las tareas escolares de nuestros hijos evitando, en la medida de lo posible, los extremos. Así, lo mejor es que se responsabilicen de sus tareas y nos pidan ayuda puntual cuando la necesiten. Podemos guiarlos y acompañarlos, pero nunca hacerlo por ellos. Informar al tutor escolar si no son capaces de hacerlo solos es importante para que así él también conozca su situación académica y pueda solventarlo en clase
Los deberes importan
Las tareas y deberes escolares son una «excusa» para enseñar a aprender y potenciar la capacidad de autonomía de nuestros hijos. Casi un 40% de los encuestados identifican que el motivo principal para que sus hijos hagan los deberes es conseguir reconocimiento o evitar castigos de sus padres. La motivación de tu hijo para hacer los deberes no debería ser evitar el castigo o que tú, como madre o padre, te sientas orgulloso, sino aprender y ganar autonomía en las habilidades escolares y de la vida.
Ayudarles a gestionar el fracaso
Ante un examen, lo ideal es transmitir a nuestros hijos que confiamos en sus recursos y que se están jugando sencillamente eso, un examen, ni más ni menos. El examen es una de las muchas pruebas y situaciones en las que nuestros hijos se sentirán evaluados a lo largo de su vida. Por ello, interpretar el tropiezo o el suspenso como una oportunidad de aprendizaje para nuestros hijos es fundamental para potenciar su autonomía. Si nuestros hijos no se enfrentan a retos “a su medida” y no viven la experiencia de cometer errores, cuando lo hagan, de adultos, no van a saber gestionar la frustración que les va a suponer hacerlo. Cuanto antes se equivoquen y entiendan que el error es parte del proceso, antes aprenderán a aceptarlo.
Aprender a aprender
En ocasiones los padres pensamos que lo que están estudiando nuestros hijos para el siguiente examen no les va a servir de nada, porque a los pocos días no se acordarán de muchas de esas cosas. Es más, un 31% estudia de memoria o no es capaz de autoevaluarse. Los padres debemos entender el trabajo que realizan nuestros hijos cada año como un proceso no solo para adquirir conocimientos, sino sobre todo para adquirir capacidades de estudio.
Teniendo en cuesta estos consejos, desarrollar la capacidad del alumnado será mucho más sencillo.
