Bruno tiene 5 años y ya tiene canciones en Spotify y Apple Music. Las creó junto a su padre usando inteligencia artificial como herramienta de composición, en lo que ambos llaman el proyecto Pollito Feliz. El primer lanzamiento, «El poder del Pollito Feliz v2», es un corte de rock infantil con energía suficiente para captar la atención de niños que
La Fundación Casaverde acaba de publicar el tercer volumen de su colección de cuentos didácticos CASITA VERDE. Se titula Emma y Óliver contra Némesis, la villana cumplidora de deseos y está pensado para niños y niñas de entre 7 y 11 años. El tema central es el autocuidado: higiene personal, hábitos cotidianos y las consecuencias reales de ignorarlos. Los dos
El tartamudeo afecta a uno de cada 20 niños en edad preescolar, según datos de la ASHA (Asociación Americana del Habla, Lengua y Audición), y en la mayoría de los casos hace su aparición entre los 2 y los 5 años, justo cuando el lenguaje está dando su mayor salto de desarrollo. Saber distinguirlo de la disfluencia normal —habitual a
Las vacaciones de Navidad son para los niños una de las épocas del año más emocionantes, pero para los padres pueden convertirse en un rompecabezas logístico. Dos semanas sin cole, agenda social desbordada y el reto de no llegar al 7 de enero con la sensación de no haber descansado nada. Con un poco de planificación por adelantado la cosa
Los juegos de mesa llevan siendo herramientas educativas mucho antes de que ningún experto los llamara así. Piaget ya describe en los años 50 cómo el juego simbólico y de reglas contribuye al desarrollo cognitivo en las etapas infantil y primaria. Hoy, con la LOMLOE poniendo el foco en el aprendizaje competencial y el trabajo en equipo desde Educación Infantil,
El 75 % de los niños menores de dos años y el 64 % de los que tienen entre dos y cinco años superan las recomendaciones oficiales de tiempo de pantalla, según el metaánalisis publicado en JAMA Pediatrics con datos de más de cuarenta países. La Organización Mundial de la Salud establece un máximo de una hora diaria para los
Entre el 15 y el 20 % de los escolares españoles presenta síntomas clínicamente relevantes de ansiedad, según datos de la Asociación Española de Pediatría (AEP). Una cifra que no ha bajado desde la pandemia y que sitúa la educación emocional como una necesidad concreta, no como un extra curricular de moda. La LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, BOE n.º 340
Los menores de entre 6 y 12 años en España pasan una media de 3,5 horas diarias frente a pantallas, según la Asociación Española de Pediatría (AEP). Una cifra que crece cada curso escolar y que la pedagoga María Couso analiza a fondo en su libro Cerebro y pantallas, publicado en 2024. Qué dice el libro Couso trabaja como pedagoga
