
Más del 50% de los docentes en Europa reclama un aumento de formación en TICs
Las nuevas tecnologías han destacado como una potente herramienta dentro del campo de la docencia, aunque no siempre se le saca el máximo partido posible. Un estudio de la Unión Europea sobre el personal docente, realizado a través de su Red Eurydice, demuestra que la formación continua en nuevas tecnologías es uno de los puntos clave en la estrategia europea para