Los cinco sentidos es un aprendizaje muy importante en la Educación Infantil. Este cuento lo escribí no hace mucho tiempo. Su fin era trabajar una unidad didáctica sobre los cinco sentidos, y la verdad es que cuando lo conté y la realicé, dio muy buenos resultados. Más adelante pondré las actividades que hice con él, pero por ahora, os mostraré únicamente el
Si eres profe y estás preparando una unidad didáctica de infantil sobre los animales, o bien quieres entretener a tus hijos con un cuento, aquí te traemos una buena propuesta: ¡Lo había conseguido! Después de varios días dando la lata, persiguiendo a mamá por todos los pasillos, ordenando los juguetes y comiendo todo lo que le ponían, María consiguió que
Bruno Bettelheim es un autor que hace psicoanálisis de los cuentos de hadas y escribe sobre ello en sus obras. Él piensa que encontrar sentido a la vida es alcanzar una madurez psicológica. Esa madurez psicológica la alcanzamos, entre otras cosas, a través de los cuentos, de sus vivencias, que él dice, nos enseñan los problemas internos de los seres humanos,
Nombre del juego: Las casitas Edad adecuada: 2-3 años Tipo de juego: Juego simbólico Número de participantes: Pequeño grupo o gran grupo Espacio adecuado: Interior, gran espacio Desarrollo: Consiste en que los niños jueguen con distintos cacharritos a ser mamá, papá, la abuela,…o quien ellos quieran, pero simulando acciones de la vida real. Es muy importante ver el papel que
Aunque para muchos las actividades extraescolares son vistas como una solución para adaptar la vida laboral con los horarios de sus hijos, lo cierto es que este tipo de actividades desde edades tempranas estimulan las inteligencias múltiples de los niños. Además, les permite hacer nuevos amigos con los que compartir aficiones. ¿Quién debe elegir las actividades extraescolares? Los propios niños son
Nombre del juego: A la sillita de la reina Edad: 1-2 años Tipo de juego: Motor Número de participantes: 3 Espacio adecuado: Interior o exterior Duración: 10 minutos Desarrollo: Dos adultos cruzan sus brazos y se agarran las manos estirando los brazos para formar una silla. El niño se sienta sobre ella y se agarra con las manos a los
Nombre del juego: Las formas Edad adecuada: 3-4 años Tipo de juego: Manipulativo Número de participantes: Pequeño grupo Espacio adecuado: Interior, pequeño espacio Duración: 30 minutos Desarrollo: Repartimos tijeras a los niños para que recorten cuadrados, círculos y triángulos y cartulinas de colores. Una vez hechos los meterán en una bolsa. Pedimos a un niño que meta la mano en
El llanto es la principal forma de comunicarse que tienen los bebés hasta que adquieren el lenguaje. Pero hay algunos bebés que son más sensibles que otros y que lloran más y con más frecuencia. Según estudios, los bebés suelen lloran una media de dos horas al día durante los tres primeros meses, pero según va creciendo disminuye la intensidad
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