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funciones de la escuela

Cómo transformar las escuelas rurales sin perder su identidad: la guía de la UOC para innovar desde tres pilares

Durante años, la escuela rural ha cargado con un prejuicio persistente: la idea de que es “menos moderna”, con menos actividades y con un profesorado supuestamente menos especializado que el de la ciudad. Una etiqueta simplista que no siempre encaja con la realidad. Es cierto que muchos centros rurales conviven con déficits de infraestructuras, rotación de personal o menos acceso

PageLM: una alternativa open source a NotebookLM pensada para estudiar sin “jardines vallados”

La fiebre de las herramientas “tipo NotebookLM” ha llenado internet de clones a medio hacer: interfaces bonitas, promesas de productividad… y, en cuanto el usuario se engancha, límites artificiales o funciones clave tras una suscripción. En ese contexto, PageLM aparece como un proyecto que intenta ir por otro camino: convertir material de estudio en recursos interactivos, pero con una filosofía

No tener redes sociales ya no es raro: qué revela (y qué no) esa “ausencia” digital

Hace unos años, decir “yo no tengo redes” sonaba a rareza simpática. Hoy, en plena era del like, esa frase provoca una reacción distinta: sorpresa, curiosidad… y, a veces, una desconfianza difícil de explicar. En un mundo donde la identidad pública se construye con fotos, comentarios y presencia constante, desaparecer —o no haber estado nunca— se interpreta casi como un