
La IA llega a las aulas con una nueva pregunta: qué debemos seguir aprendiendo
La inteligencia artificial (IA) ya permite resumir un tema, resolver ejercicios, preparar esquemas, escribir textos o explicar conceptos en cuestión de segundos. Su llegada a la educación abre posibilidades importantes para profesores y estudiantes, pero también plantea una cuestión que Sam Altman, CEO de OpenAI, considera poco atendida: cómo evitar una posible “atrofia cognitiva” cuando se delegan cada vez más









