El lunes inflé un globo.
El martes pinté los ojos.
El miércoles pinté la boca.
El jueves le pegué pelitos.
El viernes le dibujé
una nariz de payaso.
El sábado le até un cordón
que quité de mi zapato.
El domingo por la mañana,
llevé mi globo a pasear,
pero vino un viento fuerte
y al cielo lo hizo volar.
¡Qué travieso este globito
con carita de payaso!
Desde lejos me saluda
con el cordón del zapato.
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son las encargadas del tratamiento de la información mediante la utilización de sistemas informáticos. Abarcan los procesos de estudio desarrollo, almacenamiento y distribución de los datos.
Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de lo que normalmente suele identificarse con las siglas TIC. Hace referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de datos o procesos de formación educativa. A los medios que se desarrollan a partir de las TIC se les conoce como nuevos medios de comunicaicón.
Modificación de las escuelas
Las TIC se están conviertiendo en un instrumento cada vez más importante y necesario en el ámbito de3 la educación. Leer el resto de la entrada »
Si pinto mi cara
Si pinto mi cara
con muchos colores
y adorno mi traje
con cintas y flores,
si canto canciones
y llevo antifaz,
ríete conmigo
porque es carnaval.
El poeta cordobés Juan Carlas Morales Rodríguez es el autor del poemario para niños “Andalucía” en el que narra en verso la historia y los datos más importantes de cada una de las ocho provincias andaluzas. Hoy veremos la provincia de Sevilla.
SEVILLA
Tras un origen incierto
del tiempo de los tartesos,
nos relatan los expertos:
cartagineses y griegos.
Y los fenicios vinieron
para estas tierras poblar
y en ellas se establecieron
muy bello era el solar.
Julia Rómula colonia
que aquí fundó Julio Cesar.
un período de la Historia
que esta región atraviesa.
Murallas que, en su interior,
cobijan dos ciudadelas
y que el romano invasor
toma bajo su tutela.
Hoy las ruinas de Itálica
nos recuerdan su esplendor
y la obra bibliográfica
lo relata sin error.
Ya queda poco para que se estrene la tercera parte de Toy Story. Es una de las películas de Disney que más me gustan, en parte porque en mi subconsciente más profundo pienso que de verdad los juguetes tienen una vida propia. Ahora Andy se va a la universidad, y Woody, Buzz y compañía tienen un nuevo cometido. Seguro que a vosotros os gusta tanto como a mi.
Además, viene con sorpresa flamenca incluída. Ole España! Ay estoy deseando que la estrenen!. El 18 de junio llegará a los cines de Estados Unidos, pero todavía no se sabe la fecha de estreno en el resto del mundo. Mientras tanto podemos ir viendo el trailer en Español.
A continucación se plantea una serie de actuaciones para trabajar con los menores los centros de interés, como son las profesiones y el carnaval, a través de la actividad lúdica. Esto permite entrar en contacto con el mundo exterior, lo que proporciona muchas informaciones sobre la percepción y la observación.
Comenzaremos, como en cada sesión, con la etapa de motivación. Para ello, sentamos en círculo a los alumnos y hablamos sobre lo que más les gusta del carnavar, sobre los disfraces, las profesiones que representan algunos de esos disfraces, etc.
Una vez finalizado el anterior período, pasamos a la descripción de las actividades y los juegos que realizaremos:
¿Quién soy? Guardamos algunos sombreros y accesorios relacionados con ciertas profesiones y algunos disfraces: Leer el resto de la entrada »
