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¿Qué siento?
Expresar los sentimientos
Muchas veces la forma de expresar los sentimientos por parte de los adultos pasa a ser un hábito y un modelo para los niños, quienes tienen necesidad de hacerles saber a sus padres, al igua que ellos, las diferentes emociones que experimentan. El tener esas emociones y poder dialogar sobre ellas es parte de la vida cotidianada. Por un lado, las experiencias que vive cada niño dan como resultado la expresión de emociones y sentimientos que cada uno manifiesta en función de lo que ocurre y de los estímulos que percibe en el medio en el que habita. La vida cotidiana en los niños permite el refuerzo de sus habilidades, motivando la realización de otras actividades con más responsabilidad para un mejor aprendizaje intelectual y la solución de problemas que se les presentan diariamente. Dentro de las experiencias emocionales también los niños experimentan emociones negativas en el momento en que viven situaciones desagradables o inadecuadas frente a su comportamiento infantil.
Es normal que sienta pena si nadie quiere jugar con él en el recreo, que tenga rabia si se pierden sus cosas, que esté contento si lo invitan a un cumpleaños, que se sorprensa si se saca una buena nota o que se asuste si sueña con situaciones de angustia.
Hoy se celebra el Día de la ComunidaAndaluza por ello vamos a escribir una poesía dedicada a ella escrita por Pilar Olea.
Poesía de Andalucía
¡Viva mi Andalucía y sus colores
blancos y verdes!
Blancos pueblos, verdes campos.
Pan, aceite y vino, ¡Tesoro divino!
Cádiz: tacita de plata, alegría en
carnaval.
Granada: montañas blancas y bellas
Alhambra.
Jaén dorada por el oro líquido de
sus olivos.
Córdoba la llana, mezquita mora.
Almería: parrales y aguas cristalinas.
Huelva: fe y devoción a la “Blanca
Paloma”
Sevilla en Abril baila sin fin.
¡Viva mi Andalucía y sus colores
blancos y verdes!
Miércoles, 24 Febrero 2010
Artículo escrito por elena y publicado en General
Todas somos altas
gordas o delgaditas
y echamos mucho humo
por nuestras cabecitas.
Miércoles, 17 Febrero 2010
El poeta cordobés Juan Carlas Morales Rodríguez es el autor del poemario para niños “Andalucía” en el que narra en verso la historia y los datos más importantes de cada una de las ocho provincias andaluzas. Hoy veremos la provincia de Málaga.
MÁLAGA
cantora
Málaga, la gran señora
de la hermosa Andalucía.
Siempre ha sido acogedora
y en su enorme simpatía
es la mejor transmisora
de su sin par alegría.
A las gentes de esta tierra
la sal de su mar azul
presta la gracia que llevan.
Y de su cielo la luz
resplandor en la mirada
y nobleza de actitud.
Ofrece al mundo su clima
que es regalo del buen Dios,
ya que todos denominan
a su costa, la del Sol
porque el astro aquí nos mima
desde el alba al arrebol.
El texto que se propone a continuación se puede leer y dramatizar con los niños y niñas en los colegios:
La leyenda de San Valentín
En la época en que los romanos perseguían a los cristinaos… estaban prohibidas las bodas cristianas, principalmente si el novio era un soldado, porque se creía que era más útil en el campo de batalla.
Pero existía un sacerdote llamado Valentín que realizaba bodas en secreto. Esto llegó a oídos del emperador Claudio II que lo hizo llamar para conocerlo.
Valentín trató de explicarle al emperador su fe cristiana. Aunque al principio lo escuchó, luego decidió mandar a perseguirlo.
Valentín fue atrapado y encarcelado. Durante su prisión se enamoró de la hija de su carcelero, a quien le mandaba cartas de amor que firmaba escribiendo “de tu Valentín”. El 14 de Febrero fue ejecutado.
Este sacerdote se transformó en el patrón de los enamorados. La actual basílica de San Valentín ubicada en Terni, Italia, aloja y conserva el cuerpo del sacerdote. Año tras año, miles de parejas buscan ese lugar para comprometerse y sellar su amor.
El poeta cordobés Juan Carlas Morales Rodríguez es el autor del poemario para niños “Andalucía” en el que narra en verso la historia y los datos más importantes de cada una de las ocho provincias andaluzas. Hoy veremos la provincia de Cádiz.
CÁDIZ
salada claridad
Gadir fue fortaleza
En el esplendor fenicio
Pues su historia allí comienza
En mil cien antes de Cristo.
Periodo cartaginés
Le sucedió al anterior,
Romanos vienen después
Que ocupan esta región.
Y visigodos también
Y árabes, nuevo invasor
Que aquí acuden en tropel
En época posterior.
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son las encargadas del tratamiento de la información mediante la utilización de sistemas informáticos. Abarcan los procesos de estudio desarrollo, almacenamiento y distribución de los datos.
Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de lo que normalmente suele identificarse con las siglas TIC. Hace referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de datos o procesos de formación educativa. A los medios que se desarrollan a partir de las TIC se les conoce como nuevos medios de comunicaicón.
Modificación de las escuelas
Las TIC se están conviertiendo en un instrumento cada vez más importante y necesario en el ámbito de3 la educación.
El poeta cordobés Juan Carlas Morales Rodríguez es el autor del poemario para niños “Andalucía” en el que narra en verso la historia y los datos más importantes de cada una de las ocho provincias andaluzas. Hoy veremos la provincia de Sevilla.
SEVILLA
Tras un origen incierto
del tiempo de los tartesos,
nos relatan los expertos:
cartagineses y griegos.
Y los fenicios vinieron
para estas tierras poblar
y en ellas se establecieron
muy bello era el solar.
Julia Rómula colonia
que aquí fundó Julio Cesar.
un período de la Historia
que esta región atraviesa.
Murallas que, en su interior,
cobijan dos ciudadelas
y que el romano invasor
toma bajo su tutela.
Hoy las ruinas de Itálica
nos recuerdan su esplendor
y la obra bibliográfica
lo relata sin error.
