Baby Einstein nació en 1997 con la única finalidad de conseguir la estimulación de los bebés y niños, de conseguir un aprendizaje divertido a través de la estimulación emocional, física e intelectual. Un niño debe tener la oportunidad de ver, escuchar, hacer pregunta y tocar y manipular objetos, y que mejor que sus propios padres para ponerlo en el buen camino.

Para conseguirlo su fundadora (Julie Aignier-Clark) pensó en crear vídeos y CD´s que introdujesen al bebé al mundo de las imágenes, música, arte, palabras sencillas, poesía y lenguaje de diversos países, como una pequeña y divertida ventana al mundo para los pequeños de la casa.

Los productos están clasificados por edades, desde recién nacidos hasta los 18 meses, y van desde los vídeos y cd´s de aprendizaje hasta los paquetes regalo o productos de higiene para el bebé, que también facilitan el aprendizaje. Sus precios son bastante asequibles y puedes adquirirlos en los distribuidores autorizados en diferentes puntos de España.

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A través de este cuento los niños aprenderán la importancia y la necesidad de ser amable con los demás.

La amabilidad se demuestra a través de infinidad de gestos, pero si hubiese que resumirla en una palabra esa sería “Por favor“. Esta es la historia de Dick, un niño grosero que no sabía ser amable.

En esta vida nadie nos enseña a ser padres y llegado el momento (para los que les haya llegado ya) nos encontramos con una mano delante, otra detrás y con la única ayuda de nuestro instinto. Bueno esto no es cierto del todo porque allí están madres, amigas o hermanas para socorrernos con sus consejos y experiencia.

En esto han debido pensar David y Kelly Sopp ya que han realizado una guía sencilla para padres, basada en imágenes sobre lo que se debe y no se debe hacer. Aviso que algunos consejos pueden ser un poco obvios, incluso ridículos pero nunca se sabe los despistados/as que puede haber por este mundo. Aquí van algunos ejemplos:

Cuando los niños dibujan expresan sus sentimientos, su visión del mundo, aunque sea a través de cuatro trazos sin orden alguno y de varios colores, pero es muy importante no intentar corregirlos ni imponerles reglas o técnicas de dibujo. Precisamente en estos garabatos expresan su espontaneidad y naturalidad, aspectos que hay que respetar para no limitar su creatividad.

En los años 70 se pensaba que el 80 % de la inteligencia era heredada, con lo que la superdotación dependía en un porcentaje muy alto de la genética. Los últimos estudios que se han realizado en las actualidad señalan que sólo el 50 % es hereditaria y la otra mitad depende del entorno y la educación del niño. El problema es que es complicado detectar las capacidades infantiles ya que a menudo pasan desapercibidos si no se les estimula adecuadamente.

Hay que distinguir entre un niño superdotado y un niño con talento académico. Que estudie mucho, sea “aplicado” (como decían nuestras madres) en el colegio y saque buenas notas no significa que sea superdotado. Pero hay ciertos comportamientos que si se pueden detectar y pueden delatarles como mostrarse inquietos, hacer preguntas continuamente, falta de interés, aburrimiento y desinterés de las actividades propuestas o cuestionamiento de la autoridad. Las claves para que esa capacidad no desemboque en un fracaso escolar, problemas de conducta o frustración es la detección temprana.

La seguridad en uno mismo no es una cualidad innata que poseen algunas personas sino más bien una consecuencia del nivel de autoestima que han conseguido, de la educación que han recibido. El niño debe ir adquieriendo esa autoestima paulatinamente a través de una serie de pautas que los padres deben seguir.

La Navidad es un acto religioso. Se celebra el nacimiento de Jesús, nuestro Salvador para los cristianos. Pero en los días actuales, la Navidad es mucho más que eso, son compras y celebraciones de todo tipo.

A mí personalmente son unas fechas que me encantan, ya que las aprovechamos para viajar y estar con toda mi familia, que por desgracia no los tengo cerca. En Navidad es también mi cumpleaños, el día 28 de Diciembre, día que me encanta porque lo celebramos todos juntos. Para mí es eso, días en los que estoy con toda mi familia, grandes y pequeños, desde mi abuela, que es la mayor, hasta mi primo Ismael, de tan sólo 2 añitos, pasando por primos, tíos, amigos a los cuales adoro.

Las rabietas son reacciones bruscas que tienen algunos niños cuando no se les da lo que quieren. Estos comportamientos suelen aparecer alrededor de los 2 años.

Consiste en que ante la posibilidad de tener lo que se quiere, el niño se tira al suelo, patalea, grita y llora.

Según crece en las rabietas tira cosas al suelo, chilla, no entiende nada y puede llegar a agreder al que impide su deseo o incluso a sí mismo.

Los niños piensan que cuando lloran con más intensidad cuando quiere algo y no se lo dan, que de esta forma sí que lo conseguirá. Si el llanto le falla utiliza cosas como los gritos, las patadas, etc, hasta que los padres, ya cansados, acceden a su deseo.