Las rabietas son reacciones bruscas que tienen algunos niños cuando no se les da lo que quieren. Estos comportamientos suelen aparecer alrededor de los 2 años.

Consiste en que ante la posibilidad de tener lo que se quiere, el niño se tira al suelo, patalea, grita y llora.

Según crece en las rabietas tira cosas al suelo, chilla, no entiende nada y puede llegar a agreder al que impide su deseo o incluso a sí mismo.

Los niños piensan que cuando lloran con más intensidad cuando quiere algo y no se lo dan, que de esta forma sí que lo conseguirá. Si el llanto le falla utiliza cosas como los gritos, las patadas, etc, hasta que los padres, ya cansados, acceden a su deseo.

Es el título de un texto que he leído en una revista.

Pues sí, la televisión engorda, pero sólo en el caso de que se vea en un periodo de tiempo largo, dos o tres horas.

El estar sentados delante del televisor no nos da actividad física ninguna, e incluso podemos decir que incrementa las ganas de consumir dulces y comida rápida.

No podemos tener a los niños tanto tiempo delante de la televisión, ya sea viendo dibujos animados o jugando a algún videojuego. Hay alternativas como hacer deporte, salir a pasear, jugar a infinidad de cosas,…

Es una de las razones seguramente, por lo que está aumentando la obesidad infantil.Aquí en este punto entra la tarea de padres y educadores, para enseñar que estar sentado viendo la tele mucho tiempo , no es precisamente muy bueno,…

Este post lo voy a dedicar a guarderías y personas dedicadas a la 1º Educación Infantil, es decir, dedicados a niños de 0 a 3 años.

Mi experiencia personal en este ámbito no es muy amplia pero conozco bastante sobre ello. Yo estudié en un primer momento un módulo de ciclo superior de educación infantil, pensando en dedicarme a ello en un futuro. Pero después de esto vino la incorporación a la vida laboral. Con esta titulación te puedes dedicar a trabajar en guarderías privadas, pero aquí viene el problema, no está bien pagado. Las guarderías, en contra de lo que piensa la mayoría de la gente, no sólo están para que vayan los niños y allí se les cuide, no. Allí nos dedicamos también a su educación, trabajando con ellos desde que son bebés. Pero el precio de este trabajo es bastante bajo. En mi experiencia, y era uno de los sitios mejor pagados, yo por ejemplo, tenía un contrato de 6 horas, las cuales siempre eran 7 u 8, y pagadas por 400 euros al mes. A mi parecer, no es un trabajo para tener durante toda la vida.

En los primeros años de la vida de un niño, los juegos de niñas o de niños, no se dejan ver tanto como más adelante. Se divierten con lo que más les gusta, no con algo que vaya más con el sexo al que pertenecen, de hecho, en las guarderías es fácil ver a un niño jugando con las cocinitas o a una niña con un camión o un coche.

Pero esto a algunos padres no les parece bien y empiezan a preocuparse por la inclinación sexual que puedan empezar a tener sus hijos. A estos padres preocupados, decirles que no hay motivo ninguno para ello. Está claro que, por norma general, los juguetes “de niñas” tienen luminosidad, brillantes, luz,…algo que llama mucho la atención a los más pequeños, sean del sexo que sean. No hay que limitarles el juego, hay que propiciarles cualquier tipo de situación. Quizá, si se les limita, habrá más posibilidades de que quieran jugar a eso, ya que lo que les está prohibido llama más su atención.

A los niños hay que dejarles jugar a lo que quieran, siendo ellos mismos más adelante los que van a elegir sus juegos de una manera estereotipada.

Muchas veces he escuchado, sobre todo de los padres, el comentario de “este niño va a ser mariquita” o “no juegues a eso que es de niñas”. Señores, no hay que limitar a los niños. ¿Por qué no se ve mal que una niña juegue con un coche y sí que un niño lo haga con una muñeca? Creo que en los tiempos que corren hay más igualdades que antes y tenemos que luchar por ellas desde la infancia.

Lo siento pero no entiendo a que viene ese debate encarnizado que se traen. Que si la educación moral es patrimonio exclusivo de los padres, y de la Iglesia, parece ser. Que si les van a “inculcar” valores contrarios a los que ellos quieren.

Aparte de que no veo nada malo en lo que se va enseñar en esa asignatura. A menos que se esté en contra de la solidaridad, del respeto a los demás y del diálogo como método democrático de llegar a acuerdos y de defender nuestras ideas en la sociedad.

Mi pregunta es: ¿A que tienen miedo?
Aunque en esa asignatura algún profesor defienda alguna idea contraria a las mías ¿Y qué? Es que yo no he transmitido a mi hijo unas ideas sólidas y en mi opinión buenas para él. Que voy a hacer, ¿aislarle del mundo para que no reciba más influencia que la mía? ¿Censuraré sus lecturas, los programas de televisión que ve y hasta sus amigos por si le influyen de manera opuesta a mis ideas?

En la Educación Infantil tiene gran importancia la adquisición de buenos hábitos de salud, higiene, y nutrición. Éstos hábitos no sólo contribuyen al cuidado del propio cuerpo y de los espacios en los que vive, sino que son también fundamentales en el proceso de autonomía del niño.
El Centro de Educación Infantil debe constituir un ámbito privilegiado para enriquecer los procesos de construcción de la identidad y autonomía personal, ofreciendo una intervención educativa ajustada a las necesidades individuales de los niños.
Aquí os dejo una pequeña programación para el control de esfínteres, de una forma muy básica, esencial.

Los celos son conductas que provocan ansiedad. Es un sentimiento que en algún momento de nuestra vida todos sentimos y se produce por una falta de seguridad en uno mismo, o quizás, una baja autoestima.

En el caso de los niños, los celos suelen aparecer con el nacimiento de un nuevo miembro en la familia.

Puede ser que durante el embarazo entienda que va a tener que compartir y cuidar a su nuevo hermanito, pero en muchas ocasiones todo cambia cuando se pasa de imaginarlo a tenerlo en el punto de mira.

Un niño no entiende muy bien el por qué ha de compartir con otro niño, cuando hasta entonces era todo suyo.

Lo que tampoco suelen entender es que ahora sus papás tienen un poquito de menos tiempo para atenderle como antes, debido a la atención que han de propiciar también al bebé. Los niños se sienten menos deseados, menos cuidados, con falta de afecto, aunque no sea así, por supuesto, pero son niños y debemos entenderles.

También es verdad que hay veces que no son los padres los que actúan mal con el niño, si no las personas de fuera. Me explico, antes el niño iba con sus padres de paseo, se encontraban a una vecina y enseguida le decía cosas a él, pero ahora es al contrario, se para con el bebé, al mayor no le dice nada y si lo hace es la típica pregunta”¿te gusta tu bebé?”, o la pregunta para los padres”¿tiene celos?”. Esto último no se debe hacer nunca delante del niño. Ya se ve como una obligación el que el niño tenga que tener celos, y siempre alguien ha de ver un comportamiento así por parte del niño.

Criterios para elegir un colegio publico o privado.

Más de un millón de alumnos de Educación Infantil (niños o niñas de entre tres y seis años) asistirá por primera vez al colegio (centro educativo) el próximo curso escolar. De ellos, aproximadamente el 65% se incorporará a centros públicos o concertados, y el resto a colegio (centro educativo)s privados.

En abril y mayo, una gran número de padres y/o madres han de matricular a sus hijos (alumnos) en el centro que consideren más adecuado para sus vástagos. Pero, en realidad, la posibilidad de elección no es muy amplia: en la enseñanza pública, renta familiar, proximidad del centro respecto al domicilio y presencia de hermanos en el colegio (centro educativo), condicionan la posibilidad de admisión y reducen, por tanto, el margen de maniobra de los padres y/o madres. Y en lo que respecta a colegio ( centro educativo)s privados y concertados, la escasa disponibilidad de plazas en muchos de ellos y, fundamentalmente, los gastos que deben afrontar los padres y/o madres (hasta 2.400 euros por año y alumno de Primaria en los privados y una media de 300 euros en los concertados, frente a las aproximadamente 90 euros que representa un centro público), serán los principales filtros de selección.