En marcar está el comienzo

y en mentir está el final,

el final es el comienzo

y el comienzo es el final.

Soluciona este problema

y mi nombre acertarás.

Este enigma que te pongo,

piénsalo si te apetece:

más que tú lo usan todos,

sólo a ti te pertenece.

Tengo el nombre de una niña,

crezco en el fondo del mar

y en la arena de la playa

tú me puedes encontrar.

Este juego es un juego muy típico al que seguramente todos hemos jugado más de una vez, pero no sé por qué es una opción que a la hora de hacer algún juego en clase con los niños se nos suele olvidar. A los niños de cualquier edad les gusta, tanto a mayores como a pequeños, les resulta muy divertido.

Nombre del juego:    La torre

Edad adecuada: 2-3 años

Tipo de juego: Motor

Duración: Indefinida

Número de participantes: Pequeño o gran grupo

Espacio adecuado: Interior o exterior

Nombre del juego: Los piececitos

Edad adecuada: 1-2 años

Tipo de juego: Motor

Duración: La que se quiera

Número de participantes: El adulto y el niño

Espacio adecuado: Interior o exterior, pero un espacio pequeño

Nombre del juego: Hilo hilo

Edad adecuada: 4-5 años

Tipo de juego: Sensorial

Duración: Indefinida

Número de participantes: Gran grupo

Espacio adecuado: Interior o exterior, pequeño espacio

Nombre del juego: Las abejitas

Edad adecuada: 2-3 años

Tipo de juego: Motor

Duración: 15 minutos

Número de participantes: Pequeño o gran grupo

Espacio: Interior o exterior, pero un gran espacio

Desarrollo:  Se distribuyen los aros de colores por el suelo(si no hay, se pueden pintar círculos con tizas de colores). El juego consiste en que los jugadores son abejitas y van de flor en flor, siendo éstas los círculos. Los niños deben estar en fila e irán saltando de flor en flor con los pies juntos hasta terminar el recorrido. Hay que explicar a los niños que hay que hacerlo sin salirse del aro y sin pisarlos, aunque si esto ocurre no pasa nada, ya mejorarán poco a poco