Escrito por Veronica Labrador en Poesía infantil
Esta es la historia de un lápiz
que no sabía escribir
y su madre le decía:
-Así no puedes seguir.
Al lápiza no le gustaba
pintar sobre la pared:
- Yo no quiero hacer dibujos
en hojitas de papel.
Le asustaba el sacapuntas
y las gomas de borrar.
Se escondía en el estuche
de su dueño Nicolás.
Una tarde, como otras,
que estaba tumbado al sol,
escuchó la suave queja
de un bello rotulador. leer más
Curiosidades: Se cuenta que hace muchísimos años el emperador romano Nerón solía utilizar una lente fabricada con una esmeralda y un rubí para mirar los objetos.
¿Quién inventó las gafas?
no se conoce con certeza quién inventó los gafas, pero se piensa qeu Italia fue pionera en su utilización. El término italinano “lente”, que significa “lenteja” utilizado al principio para describir el invento, hace pensar en una palabra de lenguaje popular. Se cree que Alessandro della Spina, fraile dominico del convento de Santa Catalina, construyó las primeras gafas a finales del siglo XIII.
Otra teoría nos cuenta que el auténtico inventor fue Salvino degli Armati; él quería guardar el secreto, pero su amigo Alessandro terminó revelándolo. leer más
Escrito por elena en Educación Infantil, Educación Primaria
Hoy es día 28 de Diciembre, día mundial de las inocentadas (bromas) en España, pero ¿por qué se celebra el Día de los Santos Inocentes? Se celebra como conmemoración de un episodio histórico ligado al cristianismo. A los pocos días de nacer el Niño Jesús, el rey Herodes ordenó que los buscasen para matarlo.
Según se cuenta en el evangelio de San Mateo, los Reyes magos se dirigieron a Belén a adorar al Mesías. El rey Herodes al conocer la noticia pensó que l recién nacido podía arrebatarle el trono y pidió a los Reyes que le informasen dónde se encontraba, pero no lo hicieron, y ante esta situación Herodes decidió la manera más rápida y eficaz (pensó él) de eliminarlo: ordenando matar a todos los niños menores de dos años que había en la ciudad de Belén y en los alrededores. Como podeís ver, hay un poco de incoherencia con las fechas porque los reyes magos llegaron a Belén la noche del 5 de enero.
En el siglo IV se estableció una fiesta para venerar a estos niños, muertos como mártires, en sustitución de Jesús, por eso son inocentes, santos inocentes. Con el tiempo la tradición ha ido evolucionando, durante la Edad Media se introdujeron en esta celebración los ritos paganos (no religiosos) que formaban parte de la “Fiesta de los locos” y que se celebrar entre Navidad y Año Nuevo.
Escrito por elena en Actividades Extraescolares, Educación Secundaria
Historias de la Historia es un blog que, como su propio nombre indica, trata sobre historia en general y en particular. Javier Sanz, editor del blog, lo creó con la intención de que esta no sea una asignatura en la que se estudie una relación de fechas y acontecimientos que seguramente los alumnos olvidarán con rapidez. Aquí se cuenta la historia de otra forma, con anécdotas, pequeños relatos, reseñas de libros, concursos y entrevistas, transformando el hecho de saber los acontecimientos pasados en un placer y no una obligación.
A lo largo de la existencia del blog ya ha organizado varios concursos para aprender investigando, sobre diferentes temas y épocas, y ahora organiza el “Primer Concurso de Leyendas Urbanas Medievales/MMX”, en colaboración con la revista “Arqueología, historia y viajes sobre el mundo medieval” .
Cada grupo deberá escribir sobre alguna Leyenda-Histórica Medieval de su entorno local (un Rey, un Noble, una Santa o Santo, un Monje, una Ermita, una Catedral, una Iglesia, un Castillo, una Batalla, un Califa, un Emir, una Torre, un Monasterio, un Fraile, un Juglar o Trovador, un Escritor, un Pintor, un Caballero, etc…) pero siempre en el entorno cercano a la Localidad o Comarca del Colegio Secundario participante.
Escrito por elena en Educación Infantil, Educación Primaria
“La prensa infantil en España, desde el siglo XVIII hasta nuestro días”, es un libro sobre la prensa dedicada a niños escrito por la doctora en periodismo Mercedes Chivelet. En él se analiza por primera vez la evolución y las aportaciones de las principales publicaciones destinadas a la “información infantil” a lo largo de la historia.
Está editado por la Fundación SM, y elaborado a partir del estudio de más de 2.000 ejemplares de 400 cabeceras diferentes, desde el primer periódico infantil “Gazeta de los Niños” en 1798 hasta “Tu mejor amiga” de 2005.En este repaso histórico la autora ha identicado varias etapas desarrolladas en función del entorno político social y económico.
En un primer momento, cuando aparecen, la visión de estas publicaciones era muy paternalista y didáctica, enfocada a que los niños aprendieran y buscando el apoyo de los padres para ello. En el siglo XIX comienzan a aparecer las historietas y tebeos, en un intento de hacerlos más lúdicos y divertidos, y empiezan a surgir suplementos de periódicos y revistas muy buenas, hasta que en la Guerra Civil se produce un corte. La situación política paraliza las publicaciones y por tanto también las infantiles, que se supeditan a la ideología vencedora. En los años 40 consigue desprenderse de esa presión y comienza una época de gran esplendor, con publicaciones como Maravillas y colaboraciones de escritores de relevancia como Gloria Fuertes.
A partir del años 50 la evolución de la sociedad también se refleja en la prensa infantil, cada vez más lúdica y que se preocupa por implicar al niños. En 1981 se comenzó a publicar el Pequeños País, y entonces raro era el periódico que no tenía suplemento para niños. A partir de aquí se dan años ricos en contenidos pero al final se produce el declive.
Recientemente muchos periódicos han eliminado sus suplementos infantiles (como el citado Pequeño País) conllevando con ello un “abandono abasoluto de los lectores infantiles” según la autora. En su opinión, a esta ausencia de contenidos interesantes se suma la “invasión digital”. A pesar de su desilusión actual afirma que al menos esta prensa ha cumplido su misión: “Han trabajado en ella periodistas, escritores, ilustradores e historietistas de primera fila y ha tenido una riqueza de contenidos extraordinaria”.
Vía: 233grados.com
Escrito por elena en Educación Infantil, Educación Primaria, Libros infantiles
“Pequeña historia del mundo” es un libro escrito por Fernándo García de Cortázar y editado por Espasa, en el que los niños podrán aprender historia desde un punto de vista más cercano. Todos hemos pasado por esa etapa y sabemos que la historia, si no se cuenta de una forma divertida y amena, puede resultar algo demasiado difícil de aprender.
La misión de este libro es precisamente esa, hacer un recorrido por la historia del mundo para contarla de la forma más sencilla: desde los ojos de un niño, que guiado por seis grandes personajes históricos asiste fascinado al nacimiento y progreso de la civilización desde sus inicios hasta nuestros días.
Esos personajes serán Herodoto, Ibn Jaldún, Leonardo da Vinci, Montesquieu, Joseph conrad y Stefan Zweig que Cortázar enlaza en la trama para que el protagonista viva una historia con la emoción de una película. Así, aprendiendo las cosas como si fuesen una historia de ficción, y con las dosis adecuadas de emoción, el niño aprenderá sobre nuestro pasado, y es más, puede que se apasione por él.
Más información: Espasa.es
Escrito por elena en Educación Infantil, trabalenguas
Historia es la narración sucesiva
de los sucesos que se sucedieron
sucesivamente en la sucesión
sucesiva de los tiempos.
Escrito por elena en Educación Infantil
Hoy es el día favorito de todos los niños, hoy es el día de los Reyes Magos y los árboles se llenan de regalos para todos pero en especial para los más pequeños. Pero ¿qué sabemos de ellos? ¿De donde vinieron? ¿que llevaban? En Navidad.es hemos encontrado una explicación.
“Los reyes magos son unos personajes que se citan en el Nuevo Testamento, en el Evangelio según san Mateo. No se sabe con certeza nada de ellos, ni siquiera cuántos eran, únicamente lo que nos cuenta Mateo el Evangelista:
Después de nacer Jesús en Belén de Judea en los días del rey Herodes, llegaron desde el Oriente a Jerusalén unos magos diciendo: “¿Dónde está el rey de los judíos que acaba de nacer? Pues vimos su estrella en Oriente, y hemos venido a adorarlo.”
Y al entrar en la casa, vieron al niño con María, su madre, y postrándose, lo adoraron; y abriendo sus tesoros, le ofrecieron regalos , oro, incienso y mirra. (Mt 2,11, edición de la Biblia de Reina-Valera de 1960, con pequeñas modificaciones, para ajustarnos más literalmente al original). [...]
La tradición cuenta que vinieron de Oriente, en número de tres, y que iban guiándose por una estrella que los condujo hasta Belén. Allí buscaron al Niño Jesús recién nacido y lo adoraron, ofreciendo oro, incienso y mirra. Antes de llegar, en la ciudad de Jerusalén, encontraron al rey Herodes I el Grande, quien astutamente los conminó a que, de regreso, hablaran con él para darle noticia del sitio exacto donde se encontraba dicho niño, y así poder ir él también a adorarle. (En realidad, lo que quería era darle muerte, por eso ordenó la matanza de los inocentes).
La historia en el evangelio según san Mateo sigue contando cómo un ángel se apareció a los magos y los advirtió del peligro que corría Jesús si ellos obedecían el deseo de Herodes. Así pues, no volvieron por el mismo sitio.
