Revista de Educación 2.0

La ciencia para todos ¿Por qué la nieve es blanca? es un libro editado por Páginas de Espuma y escrito por Javier Fernández Panadero que intenta explicar de forma sencilla y cercana para todos (y en especial para los niños) algunos fenómenos que nos rodena.

Contiene más de 200 preguntas y sus correspondiente respuestas explicadas de forma comprensible para cualquier persona, independientemente de su formación previa. Por este motivo está escrito de forma amena y fácil de entender, sin complicadas fórmulas que no hay por donde coger ni ecuaciones, ni farragosos razonamientos.

En la introducción nos indica las formas en que podemos leerlo, de forma secuencial (es decir, de principio a fin) pero también saltando de una pregunta a otra, porque al final de cada respuesta se nos indica otra pregunta relacionada con el tema.

Las preguntas se agrupan por temas: La Tierra, El cuerpo humano, Biología, Física y Química, Tecnología, Aparatos y Matemáticas; y podemos encontrar respuestas a preguntas com:  ¿cómo funcionan las pantallas de cristal líquido? ¿por qué titilan las estrellas? ¿qué es la alergia? ¿qué es el colesterol? ¿qué son los tsunamis? ¿usan herramientas los animales? ¿para qué sirven los mocos? ¿qué hacen los osos en el invierno?, entre otras muchas.

El precio de de 14 € y también podemos encontrar otro título perteneciente a la misma colección llamado ¿Por qué el cielo es azul?

Más información: Páginas de Espuma

Vía: Saber Curioso

Los experimentos que explican de forma divertida fenómenos científicos son una de las cosas favoritas de los niños. Se quedan embobados mirando lo que va sucediendo. En Microsiervos hemos encontrado un vídeo del programa Educationals Innovations en el que intentan demostrar lo que sucede cuando conectamos un globo que está muy hinchado a otro que está poco hinchado. ¿Que pensáis que sucederá? Yo he pensado que se igualaría en aire en ambos globos, pasaría del más grande al más pequeño y se equilibraría, sin embargo…. sucede todo lo contrario: El globo grande absorbe el aire del pequeño. ¿Por qué? Mirad el vídeo, después la explicación.

Explicación: la presión en el globo grande es menos que en el globo pequeño, es decir que el aire empuja menos. Esto lo notamos porque cuesta más inflar el globo al principio ¿a que sí? pero una vez que lo hinchamos un poco ya es más fácil seguir. Entonces al conectar los dos globos (en el vídeo lo hacen con un tubo de plástico y dos válvulas para dejar pasar el aire) el aire pasa de donde hay más presión a donde hay menos, del globo pequeño al grande.

Si seguimos dando vueltas habría una explicación más compleja, pero nos quedamos con esta y podemos probar en casa qué sucede. Sólo necesitáis dos globos y un pequeño tubo de plástico para conectarlo. Como no tendréis válvulas podemos impedir que pase el aire apretando con los dedos en el tubo o en la boquillas de los dos globos. ¿Nos contaréis que os ha sucedido? Esperamos vuestras respuestas, pequeños científicos.

No es la primera vez que recogemos en nuestro blog una iniciativa para introducir a los niños en el mundo de la ciencia, pero esta viene abalada por el Servicio de Información Agrícola en Beltsville, Mayland (USA). Cierto, puede que nos quede un poco lejos pero Internet es global y través de una dirección podemos llegar a cualquier lado.

Los científicos de este servicio han creado una página llamada “Ciencia para niños” a través de la que quieren acercer el mundo de la ciencia a los niños, especialmente a los de edades comprendidas entre los 8 y 15 años, con historias sencillas que hablan sobre los trabajos científicos que ellos desarrollan en el centro. Su propósito es hacer ver a los niños que la ciencia no es algo lejano y explicar como la afecta esta a nuestra vida diaria, a los que nos rodea, etc…

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En muchas ocasiones hemos visto como las nuevas tecnologías se ponen al servicio de la educación, y esta es una más de ellas. Second Life es un mundo virtual en 3D que pone sus capacidades al servicio de la ciencia y que sirve como herramienta de aprendizaje científico.

[video]http://www.youtube.com/watch?v=EfsSGBraUhc&eurl=[/video]

A través de la diversos “mundos” se podrá ver, por ejemplo, los datos climatológicos en tiempo real (Science School), la estructura molecular, ADN, anatomía, etc… (Second Nature, Gerome Island) además de contar con una zona de prácticas y experimentación (Simulation Learning, Research Park). También cuenta con la simulación de una sala de conferencias donde expertos ponentes de todo el mundo se encuentran para conversar sobre un tema.

Como se puede observar, los temas no son de educación infantil, sino que requieren un nivel de conocimientos superior, para alumnos de secundaria y que, además tengan algunos conocimientos de idiomas ya que las simulaciones se encuentra en inglés.

Vía: Beat Internacional