Revista de Educación 2.0

Pocoyo ya es un personaje de sobra conocido por niños y padres. Lo vemos a diario en la televisión y en Internet pero ahora también podremos entrar en su propio mundo desarrollado por la productora de Zinkia (creadora del dibujo): el Mundo Pocoyo.

Es un portal creado, producido y desarrollado por Zinkia en el que pequeños y grandes compartirán su tiempo de ocio junto al famoso personaje y sus amigos. Nace para convertirse en un espacio lúdico y educativo de referencia, dirigido especialmente a niños de 3 a 8 años, pero también a sus papás.

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StoryPlace es una biblioteca digital para niños que se presenta en edición bilingüe, Español e Inglés, y que contiene una gran colección de cuentos infantiles y actividades para los más niños, jóvenes y adultos.

Su nombre completo sería Story Place – El Rincón de los Cuentos (en ambos idiomas) y proporcionará a los niños la experiencia de entrar en una biblioteca pero de forma digital en la que encontrarán contenidos distribuídos en categorías: Preescolar, infantil y Book Hive (libros en inglés) dentro de cada uno de ellos veremos cuentos de diversa temática y actividades asociadas a cada uno de ellos, como por ejemplo, dibujos para imprimir y colorear.

A través de animaciones realizadas en Flash y que los niños podrán ir dirigiendo, conocerán a muchos personajes y aprenderán también sabias lecciones y moralejas.

Más información: StoryPlace.com

Vía: Con peques

Llega el verano y con él los cursos que Caja Madrid organiza para que los escolares aprovechen la época estival. El Campamento de Verano de Inglés ya ha abierto su plazo de inscripción en las Escuelas de Idiomas y los interesados tendrán hasta el 29 de mayo para dirigirse a ellas.

Dichos campamentos están dirigidos a niños y niñas con edades comprendidas entre los 6 y 12 años, y se celebrarán por quincenas: del 1 al 15 de julio y del 17 al 31 de julio, y están repletos de actividades para que los peques se diviertan al mismo tiempo que aprenden inglés.

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En Educación 2.0 os ofrecemos a menudo juegos, actividades, cuentos… en definitiva cosas con los que los niños puedan entretenerse y educarse al mismo tiempo, pero al ver un artículo en Bebés y más nos hemos dado cuenta que en su vida diaria también debe haber tiempo para el aburrimiento.

Si, no pongáis cara rara. Según leemos, el aburrimiento provoca que la imaginación se desarrolle en momento en los que no tienen nada que hacer ni nada con lo que jugar. En esos momentos deben “buscarse las castañas”, estrujar su mente y encontrar por ellos mismo alternativas a la diversión.

¿Os cuento un secreto? Cuando yo era pequeña jugaba con mis primos a hacer comidas a base de agua, tierra y hierbas y pensábamos que después se las comerían unos duendecillos mágicos que había en el jardín. Inventabamos nombres para las plantas, para las comidas, hacíamos diferentes platos, etc…. en fin, cosas de niños que ahora quizá los niños no hacen. Videoconsolas, ordenadores, actividades extraescolares y demás cosas copan todo su tiempo sin dejar espacio para la improvisación. Debemos pensar que si les damos todo hecho después no tendrán nada que hacer.

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El navegador infantil Kido’z surge en la línea de las aplicaciones que pretenden alejar a los niños de la ingente cantidad de información no recomendada para ellos que se encuentra en la red.

Para su entretenimiento cuenta con actividades, vídeos o juegos on-line y no permite salir de las aplicaciones permitidas. Poder utilizarlo es muy sencillo, solo hay que entrar en la web y descargarlo al ordenador.

Vía: Wwwhat`s new

El carnaval es una fiesta de tradición popular con gran participación de mayores y niños, vamos a trabajar de forma globalizada todos y cada uno de los objetivos generales de etapa explorando las posibilidades que les ofrece esta fiesta, el maquillaje y los disfraces como medio para representar la realidad a través del juego simbólico.

Utilizaremos el circo como eje canalizador de los aprendizajes porque las actividades que nos proporciona este medio despiertan la ilusión, favorecen el desarrollo de la imaginación, permiten identificarse con personajes y provoca situaciones divertidas, curiosas, grotescas… leer más

El curso ya nos pilla un poco avanzado para empezar a utilizar este aplicación pero, como suele decirse, nunca es tarde si la dicha es buena. School Pulse se trata de una web en la que los escolares disponen de un calendarios para apuntar todas las actividades pendientes y tener un diario de las actividades (tanto escolares como extra escolares) que están desarrollando.

El registro debe realizarlo un mayor de edad: padre, tutor o profesor. Una vez hecho se debe elegir entre hacer un grupo nuevo a añadirse a alguno ya existente ya que además de ser un calendario también es tiene la intención de ser una red social. Se pueden invitar a usuarios o añadir fotografías de las actividades realizadas.

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La educación de los niños no debe ser una labor solamente de los profesores que se ocupan de ellos en el colegio, sino una tarea conjunta con los padres. No es algo nuevo sino algo que ya sabemos desde hace tiempo pero que parece que muchos se resisten a creer. 

El niño recibe estímulos tanto en la guardería o colegio, como en casa, y ambos ámbitos deben estar conectados. En casa es recomendable (por no decir necesario) que los padres lleven un control de los deberes o conocimientos que los niños están tratando en clase con el fin de ayudar a solucionar sus interrogantes y estar al tanto de su evolución escolar. Ayudará al niño en el colegió y además afianzará los lazos entre padre e hijo, creando un vínculo de apoyo y comprensión. 

Además de estas medidas que se pueden realizar en casa, también existen medidas conjuntas que unen a padres, niños y profesores y son muy útiles para determinar la carencias del niño y proponer trabajos para mejorar. Estas pueden ser, por ejemplo, la tutorías, entrevistas individuales; a nivel individual (profesor-padre) y los consejos escolares o asociaciones de madres y padres de alumnos, a nivel colectivo.  Las demás formas de participación son las reuniones de padres y madres, las charlas, conferencias, cursos, etc. De igual forma la participación enlas actividades extraescolares.

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