El aprendizaje a través de la televisión y de otros medios interactivos ha estado sometido a debate en los últimos tiempos dada la cantidad de herramientas que han surgido y que pretenden aumentar las destrezas de los niños. Ahora, según un reciente estudio realizado con niños, las herramientas educativas que utiliza la televisión no tienen repercusión en el aprendizaje.
El estudio se realizó con uno de los DVD de la serie Baby Einstein (de Disney), de la que os hablamos hace un tiempo en Educación 2.0 y que pretendía conseguir la estimulación emocional, física e intelectual de los niños a través de imágenes, música, arte, palabras sencillas y otros recursos. El capítulo elegido fue Baby WordsWorth, con el que los niños debían introducir en su vocabulario treinta nuevas palabras, todas objetos de uso cotidiano, como teléfono.
En él participaron cien niños de entre uno y dos años de edad, en pleno proceso de aprendizaje de palabras. La mitad de los padres recibieron un DVD de la serie y se los pusieron a sus hijos en quince ocasiones a lo largo de seis semanas. La otra mitad recibió instrucciones de continuar con su vida normal, prescindiendo en lo posible de la televisión.
Según los resultados, el DVD no logró en absoluto su objetivo, y sin embargo los niños que pasaron ese tiempo interactuando con padres y hermanos desarrollaron más su vocabulario. De hecho, cuanto más pequeño era el niño, peor resultó el uso de la televisión para su aprendizaje.
Ya queda poco para que se estrene la tercera parte de Toy Story. Es una de las películas de Disney que más me gustan, en parte porque en mi subconsciente más profundo pienso que de verdad los juguetes tienen una vida propia. Ahora Andy se va a la universidad, y Woody, Buzz y compañía tienen un nuevo cometido. Seguro que a vosotros os gusta tanto como a mi.
Además, viene con sorpresa flamenca incluída. Ole España! Ay estoy deseando que la estrenen!. El 18 de junio llegará a los cines de Estados Unidos, pero todavía no se sabe la fecha de estreno en el resto del mundo. Mientras tanto podemos ir viendo el trailer en Español.
La web de El Buho Boo nació en principio como una iniciativa privada, una creación de dos diseñadores argentinos que crearon una aplicación para que su hijo aprendiese a identificar a los animales. Al niño le encantaba el juego y aprendía mucho con él y al ver estos avancen pensaron que quizá más niños podrían aprender de la misma forma.
Primero pensaron en una forma de que los niños pudiesen utilizar el ordenador con sólo tocar el teclado, y de esta forma encontramos los primeros juegos en los que sólo el necesario pulsar cualquier tecla del teclado, cualquiera, para escuchar el sonido que hace el animal. De esta forma podemos reconocer los sonidos de animales doméstico, de la selva o del bosque.
“Te sientas enfrente
ves como el cine
todo lo controla, es un alucine
es como un ordenador personal
es la Bola de Cristal”
Quizá a muchos de vosotros, los de menor edad no os suenen estas letras, pero quizás si a vuestros hermanos mayores o a vuestros padres. Es la letra de una de las canciones más conocidas de La Bola de Cristal, un programa infantil de la década de los 80. Ahora cumple su 25 aniversario celebrándolo con algunos de sus protagonistas.
Los electroduendes o La Bruja Avería fueron algunos de los buques insignias con lo que se identificaba la Bola de Cristal, y su sola mención hace que los que ahora rondan la treintena vuelvan a su tierna infancia. También fue una atracción para los mayores, algo diferente, una nota de color y originalidad en la complicada época de la transición, y sobre todo un cambio significativo en la forma de hacer televisión y contenidos para el público infantil.
Por eso merecía un homenaje por todo lo alto y, entre otras cosas, en la web de TVE se han colgado vídeos, cortes musicales, entrevistas y fotos del programa. Según cuenta la que fue su creadora, Lolo Rico “Las maneras de mirar la vida, las imágenes, a los otros; el poder escuchar todas las músicas, las voces, las opiniones… todo tenía cabida en aquel crisol de ideas”.
Pocoyo ya es un personaje de sobra conocido por niños y padres. Lo vemos a diario en la televisión y en Internet pero ahora también podremos entrar en su propio mundo desarrollado por la productora de Zinkia (creadora del dibujo): el Mundo Pocoyo.
Es un portal creado, producido y desarrollado por Zinkia en el que pequeños y grandes compartirán su tiempo de ocio junto al famoso personaje y sus amigos. Nace para convertirse en un espacio lúdico y educativo de referencia, dirigido especialmente a niños de 3 a 8 años, pero también a sus papás.
Si decimos de alguien que tiene 40 años, hablamos de una persona de mediana edad, casi diríamos que joven según la esperanza de vida actual, pero si a quién nos referimos es a un programa de televisión la edad es bastante avanzada, tanto que representa a la serie infantil más longeva de la televisión: Barrio Sésamo.
El día 10 de noviembre de 1969 se emitía el primer programa de Sesame Street en Estados Unidos, un formado creado por Jim Henson. Allí los nombres de Epi y Blas eran Bert and Ernie, acompañados de Elmo, Coco, etc…. a lo largo de estos años han pasado por ella celebridades como Whoopi Golberg, Julia Roberts o más recientemente Norah Jones, Diana Krall o Natalie Portman.
Comunidad Clan es el nombre que TVE le ha dado a su nueva forma de comunicación con los peques de la cas: una red social dentro de apartado infantil “Clan Tv”.
A través de esta recién estrenada comunidad los niños podrán comunicarse entre ellos y al tiempo que se familiarizan con las nuevas herramientas que ofrece Internet y se diviertan aprendiendo. Así lo ha explicado Rosalía Lloret, directora de Medios Interactivos de RTVE, que además también ha resaltado la idea de que esta interacción se haga bajo la supervisión de los padres: “Tenemos que ser capaces de enseñar a nuestros hijos a navegar de forma segura, igual que empiezan a leer con los padres, también deberían empezar a navegar con nosotros”.
Para representarse a ellos mismo en la Comunidad Clan los niños podrán elegir a una de las principales estrellas del Canal infantil. Para acceder a ella hay que ir a la sección “Mi página” y ahí crear un usuario, aunque se recomiendan que sean los padres quién creen el registro de sus hijos y quién estén atentos de las invitaciones de otros usuarios y contactos.
Zookaboo es una nueva serie infantil que llegará pronto al público, tanto español como de otro países, pero que todavía se está preparando. Se trata de una serie que prepara de BRB Internacional que será la primera en emplear la técnica de 3D Estereoscópico – efectos visibles a través de gafas especiales.
A través de preguntas los niños tendrás que adivinar que animal hay en el interior de una caja. En imagen solo vemos la caja, con los cambios que se van produciendo a medida que se realizan las preguntas y pistas, y las voces en off de los niños y del animal que se encuentra en la caja. Uno pregunta y otro responde, un juego de adivinanzas en el que aprender divirtiéndose. Cada episodio tiene una duración de dos minutos. En total ya se han creado un total de 104 adivinanzas y 104 personajes distintos.
La novedosa técnica usada en la realización de sus efectos especiales 3D estereoscópico permitirá que la serie de televisión pueda visionarse tanto sin gafas especiales (en dos dimensiones) como con ellas, con las que podrá apreciarse la dimensión 3D sin salir de casa.
Será una coprodución europea entre la compañía catalana Screen 21 en colaboración con el prestigioso estudio de diseño francés Imagen In. Estará disponible a finales del año próximo para su emisión y según informa la productora, ya hay varias cadenas nacionales interesadas en el producto. Aquí tenemos una muestra de lo que es, con la voz en off en francés y subtítulos en inglés:
El estudio se realizó con uno de los DVD de la serie Baby Einstein (de Disney), de la que os hablamos hace un tiempo en Educación 2.0 y que pretendía conseguir la estimulación emocional, física e intelectual de los niños a través de imágenes, música, arte, palabras sencillas y otros recursos. El capítulo elegido fue Baby WordsWorth, con el que los niños debían introducir en su vocabulario treinta nuevas palabras, todas objetos de uso cotidiano, como teléfono.
