Revista de Educación 2.0

En Educación Infantil, sobre todo en los primeros tres años, solemos poner a los niños a modo de tren cada vez que nos tenemos que desplazar a algún sitio, bien sea para salir al patio a jugar o para hacer una pequeña excursión.

Para los niños es mucho más divertido si a este desplazamiento se le une una canción, y como vamos en forma de tren, agarrados bien al de delante del babi o del abrigo, qué mejor que una canción sobre esto. Mi propuesta es la siguiente: leer más

La Educación (del latín educere “guiar, conducir” o educare “formar, instruir”) puede definirse como:

• El proceso bi-direccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
• El proceso de vinculación y concentización cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
• Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.

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